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Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen im pädagogischen Handlungsfeld

Dieses Angebot ist abgelaufen.

Inhalt

In der pädagogischen Arbeit gilt es Menschen mit autistischen Verhaltensweisen mit einer besonderen Sicht auf ihre Wahrnehmung, Kommunikation und Verhaltensmuster zu begegnen, um so ein entwicklungsförderndes Lebensumfeld zu schaffen. Häufig machen pädagogische Fachkräfte die Erfahrung, dass als wirksam bekannte Handlungskonzepte bei diesem Personenkreis nicht im gewohnten Maß greifen. Bei autistischen Menschen rufen diese Interventionen mitunter Verhaltensweisen hervor, die vom Betreuungspersonal als schwierig, herausfordernd und schwer einschätzbar erlebt werden. Herausforderndes Verhalten als Motor neuer pädagogischer Handlungskonzepte und Interventionsstrategien zu verstehen, ist hierbei von ebenso zentraler Bedeutung wie das Erkennen eigener Grenzen sowie das Anpassen von Handlungsweisen an die Bedürfnisse der Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen. Kommunikation, Umgangsformen und Handlungskonzepte sind hierbei zentrale Ansatzpunkte.

Vermittelt werden Ursachen und Hintergründe der Autismus-Spektrum-Störung. Zudem werden gängige Handlungskonzepte und Interventionsmöglichkeiten erläutert. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, konkrete Fragestellungen einzubringen und anhand von Fallbesprechungen Theorie und Praxis sinnvoll miteinander zu verbinden.

Das im Seminar (24.08.2020 - 25.08.2020) erworbene Wissen kann in der Praxis erprobt werden und der anschließende Supervisionstag (12.11.2020) bietet die Möglichkeit, die gemachten Erfahrungen unter Anleitung zu reflektieren und auszuwerten.

Termine

Für dieses Angebot ist momentan eine Zeit bzw. Ort bekannt:

ZeitenPreisOrtBemerkungen
24.08.20 - 25.08.20
Mo. und Di.
10:00 - 17:00 Uhr
510
Euro inkl. Tagesverpflegung
Raiffeisenstraße 18
35043 Marburg

Supervisionstag am 12.11.2020