Inhalt
Der Brandschutz wird gerne als Hauptverursacher für unverhältnismäßig hohe Baukosten verantwortlich
gemacht. Ohne genaue Sachkenntnis werden oft Einzelbeispiele als „Brandschutzwahnsinn“
beschrieben und gesetzliche Forderungen – als „total überzogen“ dargestellt – meist am
Beispiel von Großprojekten wegen der hohen Gesamtkosten.
Richtig ist, dass manche Kosten gar nicht oder in deutlich geringerem Umfang anfallen, wenn der
Brandschutz im Rahmen einer baukostenoptimierten Planung rechtzeitig berücksichtigen wird.
Grundsätze zur Kosteneinsparung werden anhand der Aufbaustruktur von Brandschutzkonzepten
als systemischer Leitfaden dargestellt und durch Praxisbeispiele ergänzt. Insbesondere die
Auswirkungen einer klugen Zusammenführung von Genehmigungs- und Brandschutzplanung
werden aufgezeigt. Ein besonderer Schwerpunkt des Seminars liegt auf der Schnittstelle baulicher/
gebäudetechnischer Brandschutz.
SEMINARINHALTE
▪ Identifizierung der Kostenbereiche im Brandschutz
▪ Bewertung und Einflussmöglichkeiten auf Brandschutzkosten
▪ Rechtliche Rahmenbedingungen
▪ Einflüsse aus dem Bauproduktenrecht
▪ Rechtzeitiger Planungseinstieg in den Brandschutz
▪ Alternativen zu Standartlösungen
▪ Das Spannungsdreieck Planung-Herstellung-Unterhalt
▪ Das Brandschutzkonzept – Aufbau
▪ Kostenoptimierte Planung am „Leitfaden Brandschutzkonzept“
▪ Praxisbeispiele mangelhafter Bauausführung
IHR NUTZEN
Im Seminar werden die einzelnen Brandschutzmaßnahmen hinsichtlich Kostenrelevanz und Möglichkeit
der gesamtplanerischen Einflussnahme unter die Lupe genommen. Wir vermitteln allen am
Bau Beteiligten die wesentlichen Grundzüge bedarfsgerechter kostenoptimierter Brandschutzplanung.
Darüber hinaus liegt der Fokus auf Mittel zur gezielten Kostenreduktion im Brandschutz.
Sie erhalten wertvolle Tipps für Ihre alltägliche Berufspraxis.
ZIELGRUPPE
Dieses Seminar richtet sich sowohl an Planende im Hochbau- und Brandschutzbereich, als auch
an Ausführende, die sich neben den Grundzügen zur Kostenreduktion im Brandschutz auch vertiefendes
Spezialwissen zu Einzelproblemstellungen aneignen wollen.