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Systematisches Fallverstehen und Schutzplanerstellung

Dieses Angebot ist abgelaufen.

Inhalt

Gefährdungseinschätzung gem. § 8a SGB VIII
Gefördert durch das Hessische Ministerium für Soziales und Integration

„Wir haben so ein komisches Bauchgefühl, irgendwie nichts richtig Schlimmes, aber das Kind zeigt immer mehr Symptome – wir brauchen deshalb jetzt eine iseF!“

So und so ähnlich wenden sich Mitarbeiter*innen aus der Jugendhilfe an Kinderschutzfachkräfte, um für ein Kind, um das sie in Sorge sind, anonym eine Gefährdungseinschätzung durch eine „iseF“ einzuholen.

Das Seminar vermittelt methodisches Know-how, wie in der Einzelfallberatung durch eine im Kinderschutz insoweit erfahrene Fachkraft der Fokus der Gefährdungseinschätzung konsequent auf Erleben und Verhalten des Kindes gerichtet und gehalten werden kann, um bestehende Gefährdungsrisiken ebenso wie bereits eingetretene oder drohende Beeinträchtigungen der kindlichen Entwicklung im konkret beratenen Fall zu erkennen.

Auf dieser Basis werden Methoden zur Einschätzung der elterlichen Kooperationsbereitschaft und Veränderungsfähigkeit sowie die Erstellung eines individuellen Schutzplanes eingeübt.

Zielgruppe/Zugang

Das Angebot richtet sich an Fachkräfte mit dem Kinderschutzauftrag nach § 8a SGB VIII der Kinder und Jugendhilfe und nach § 4 KKG in den Frühen Hilfen, Hebammen, Familienhebammen, Kinderkrankenpfleger*innen sowie Kinderschutzfachkräften, Netzwerkkoordinator*innen und Fachberater*innen in Kindertagesstätten.

Das Angebot ist beschränkt für den Teilnehmer*innenkreis aus Hessen.

Inhalte

Auftragsklärung: Ein Fall für die iseF?

           - Rahmung der Gefährdungseinschätzung

           - Den Anlass im Einzelfall herausarbeiten

           - Risiko oder Gefährdungslage

           - Kardinalfehler

Implikationen für das Fallverstehen und die Schutzplanerstellung in der Gefährdungseinschätzung
         

Ziel/Nutzen

Das Seminar zielt auf die Erhöhung der Handlungssicherheit von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe sowie zertifizierten Kinderschutzfachkräften.

Methoden

Das Seminar wird mithilfe von wissenschaftlich fundierten Vorträgen, fachlich moderiertem Austausch sowie Kleingruppenübungen gestaltet. Moderne Methoden der Erwachsenenbildung werden angewendet.

Die Quellen der Fachvorträge werden an die Teilnehmenden weitergegeben, die Ergebnisse der Kleingruppenarbeiten werden per Fotoprotokoll /digitaler Tools gesichert.

Material

Handout mit Quellenangaben der wissenschaftlichen Grundlagen, weiterführender, kostenfrei zugänglicher Quellen (Fachliteratur Kinderschutz) sowie ein Handout und Fotoprotokolle  werden zur Verfügung gestellt.

Ihre Referentin

Dr. Mèriem Diouani-Streek

Diplom-Pädagogin, zertifizierte Kinderschutzfachkraft, Leitungsfunktion in der Beratung Kinderschutzbund Frankfurt/Main, Dozentin an Universitäten und Hochschulen bundesweit, Referentin für öffentliche und freie Jugendhilfeträger in den Bereichen Kinder- und Jugendhilfe/ Kinderschutz und kindliche Entwicklung tätig, 
Professur für Hilfen zur Erziehung / Kinderschutz an der Frankfurt University of Applied Sciences (2014-2016)

Unterrichtsart
Web-Seminar
E-Learning