Die Ausbildung zum LEGO® SERIOUS PLAY® Facilitator ist ein praxisnahes, intensives Weiterbildungsprogramm, das die Teilnehmenden befähigt, die Methode LEGO® SERIOUS PLAY® in eigenen Workshops professionell und zielgerichtet einzusetzen. Die Ausbildung umfasst zwei Präsenztage (16 UE) und kombiniert wissenschaftlich fundierte Grundlagen mit unmittelbarer Anwendungspraxis.
Zentrale Inhalte der Ausbildung sind:
- Ursprung, Entwicklung und theoretische Fundierung der LEGO® SERIOUS PLAY® Methode (u. a. Konstruktivismus, Hand-Gehirn-Verbindung, Bedeutung des Spielens für Lernen und Zusammenarbeit)
- Einführung in den 4-stufigen Kernprozess der Methode
- Vermittlung und Erprobung der sieben offiziellen Anwendungstechniken
- Anwendung in verschiedenen Kontexten (z. B. Teamentwicklung, Strategiearbeit, Visionsprozesse, Wertearbeit, Konfliktklärung)
- Workshop-Design und Transfer auf eigene Anwendungsfälle
- Training der eigenen Facilitation-Rolle durch Simulation, kollegiales Feedback und Reflexion
- Entwicklung von Moderationskompetenz in komplexen Gruppenprozessen
Die Ausbildung richtet sich an Trainer:innen, Coaches, Berater:innen, Personalentwickler:innen, Führungskräfte, Organisationsentwickler:innen sowie Projekt- und Teamleitungen, die kollaborative Prozesse begleiten und die mit kreativen, systemischen Methoden arbeiten wollen.
Lernziele
Nach Abschluss der Ausbildung
- kennst Du die Entstehungsgeschichte und wissenschaftlichen Grundlagen der LEGO® SERIOUS PLAY® Methode
- beherrschst Du den Kernprozess und die sieben Anwendungstechniken sicher
- kannst Du eigene Workshop-Designs auf Basis der Methode entwickeln
- kannst Du die Methode auf unterschiedliche Zielgruppen und Themenfelder adaptieren
- verfügst Du über eine reflektierte Haltung als Facilitator:in und kannst Gruppen professionell begleiten
- hast Du Sicherheit in der Moderation von Gruppenprozessen mit LEGO® SERIOUS PLAY®
- bist Du in der Lage, die Methode sowohl in der Einzelarbeit als auch in Teams oder größeren Gruppen anzuwenden
- verfügst Du über Materialien, Vorlagen und Good Practices für den Transfer in die eigene Praxis
- bist Du Teil einer aktiven, internationalen Facilitator-Community
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht i
- Sonstiges Merkmal
- rollstuhlgerecht


