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Zielgruppe: Soziale und pädagogische Fachkräfte aus Kindertagesstätten, Horten und Gemeinwesenarbeit, Lehrerinnen und Lehrer

Wasser übt schon immer eine ganz besondere Faszination auf Menschen aus. Besonders Kinder fühlen sich geradezu magisch zum Wasser hingezogen. Es fließt, rauscht und tropft, man kann es gießen, stauen, umleiten und in Matschburgen weiter verarbeiten. Natürliche Wasserläufe halten viele kleine Abenteuer für Kinder und ihre pädagogischen Begleiter bereit.

Beim experimentierfreudigen Erkunden bieten sich vielfältige Möglichkeiten, der kindlichen Neugier und Kreativität Ausdruck zu verleihen und den Lebensraum Fluss und das Element Wasser intensiv kennenlernen und erfahren zu können.

Was kann Wasser alles?

Welche Bildungsmöglichkeiten bietet der Fluss mit seinen Uferbereichen für Kinder?
Welche Tiere und Pflanzen gibt es zu entdecken und woher weiß man, wo sie sich befinden und welche Geheimnisse sie über ihren Lebensraum verraten?

Wie die praktische Umsetzung von Wasserprojekten aussehen kann, ist zentrales Thema dieser Fortbildung. Die theoretischen Inhalte werden praxisorientiert in der Natur erarbeitet und Impulse und Anregungen für die eigene pädagogische Arbeit diskutiert.