Inhalt

"Im Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan wird ein großes Gewicht auf die Stärkung der kindlichen Kompetenzen im sozialen und emotionalen Bereich gelegt. Lernen wird nicht als rein kognitiver Prozess betrachtet, sondern - wie es die Forschung in den letzten Jahren immer wieder bestätigt hat – entschieden von sozialen und emotionalen Prozessen beeinflusst und moduliert. Das Verständnis von Bildung als ko-konstruktiver Prozess betont die Wichtigkeit der sozialen Kompetenzen und bietet gleichzeitig viele Möglichkeiten, sie immer wieder zu stärken."
Hessisches Sozialministerium (2010, S. 23): Kinder in den ersten drei Lebensjahren: Was können sie, was brauchen sie? Eine Handreichung zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 - 10 Jahren

Genau hier setzt die Marte Meo Methode an. Als pädagogische Fach-, Lehrkraft sowie Kindertagespflegepersonal erwerben Sie Wissen und Kompetenzen, die es Ihnen ermöglichen, die kindlichen Kompetenzen im sozialen und emotionalen Bereich auf vielfältige Weise zu unterstützen. Mit Hilfe eigener Filmaufnahmen aus Ihrem Arbeitsalltag lernen Sie die vorhandenen Kompetenzen beim Kind zu erkennen bzw. noch nicht erworbene Kompetenzen gezielt zu fördern. Sie lernen, die vielfältigen natürlichen Möglichkeiten im pädagogischen Alltag für die kindliche Entwicklung im sozialen und emotionalen Bereich zu nutzen und zu fördern. Sie erfahren, wie Sie eine positive emotionale Atmosphäre schaffen, welche für eine Lernumgebung notwendig ist.
Am 1. Tag lernen Sie die Basiselemente der Marte Meo Methode kennen. Dabei lernen Sie eigenes entwicklungsunterstützendes Handeln für den sozialen und emotionalen Bereich beim Kind zu erkennen und bewusster anzuwenden. An den 2 folgenden Tagen bringen Sie eigene Filmaufnahmen aus Ihrem Arbeitsalltag mit, dabei lernen Sie die Grundzüge der Interaktionsanalyse kennen. Anschließend wird eine Arbeitsliste für Ihr pädagogisches Handeln erstellt. So erfahren Sie, wie Sie Marte Meo Elemente wirkungsvoll im beruflichen Kontext einsetzen können. Sie erleben mit welchem unterstützenden Verhalten Sie das Kind in seiner sozialen und emotionalen Entwicklung fördern können. Sie lernen Entwicklungsbotschaften hinter den Problemen zu lesen.

Die Fortbildung ist prozessbegleitend. Sie kann im Tandem, als Veranstaltung innerhalb einer Kindertageseinrichtung oder Schule oder von mehreren Tagespflegepersonen gemeinsam in Anspruch genommen werden. Die Termine werden individuell festgelegt.

Diese Fortbildung ist als BEP-Fortbildung im Sinne des § 32 Abs. 3 des Hessischen Kinder- und Jugendhilfegesetzbuches (HKJGB) anerkannt.